Техніки аналізу

Починати потрібно з найпростіших приголосних (б, п, м, н, т, г). І тут знову ми згадуємо, що вчимо дитину звуків, а не букв. Ми знаємо, що треба говорити “ем”, “ен”, “бе”, але дітям поки що цього знати не потрібно. Дитина має засвоїти, що це звук “мм” або звук “нн”. Збережена копія

Фахівці в дитячій педагогіці та психології вважають оптимальним віком для навчання дітей алфавіту 5 років. У цей період діти зазвичай уже знають, як виглядають якщо не всі, то більшість літер, мають необхідний рівень розвитку та можуть зосереджувати увагу на конкретному занятті до 5 хвилин.

Російський алфавіт, або Абетка